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我校举办2024年社会调查大赛

发布日期:2024-12-11来源:政治与公共管理学院 作者:林涵

12月10日下午,由教务处、校团委、政治与公共管理学院主办的华侨大学2024年社会调查大赛决赛在明德堂举办。决赛分为成果展示和问题答辩两个环节,共有11支团队进行了现场汇报答辩,从不同层面展现数月以来的社会调查结果,评委老师从内容结构、调查方法、实践过程和现场答辩等方面对参赛团队进行评判。

本次比赛,各团队从现实问题出发,围绕社区基层治理、文化服务供给、乡村全面振兴、侨务政策研究等主题,结合自身专业所长,通过“定量+定性+实践”的调查模式,最大化地挖掘数据收集的广度和深度,形成“蹲点手记”和调研报告,助力地方经济社会发展。他们聚焦在闽台胞的社区参与和福利感知,探讨之间社会融入的关系;深入分析泉州古城的公共文化服务供给,为提升文化遗产的保护与利用效率、增强民众的文化认同感建言献策;关注侨乡在现代化进程中的作用,通过侨务工作的创新实践为侨胞提供更精准的服务,促进侨乡经济与文化的双重发展。这些研究成果不仅为地方政策制定提供了科学依据,也为推动社会和谐与文化传承贡献了青年智慧。

经过现场角逐,最终《“心连心”携手行:在闽台胞的社区参与及福利感知与其社会融入阻隔的消解探究》项目获一等奖;《活着的世遗古城:PPP理论下泉州古城公共文化服务供给研究——基于探索性时序混合方法》《乡村“新”力量:新质生产力发展视域下乡村振兴与青年发展耦合共振的互促路径研究——基于福建5县15村调查研究》2个项目获二等奖;《情系两岸:大陆高校台籍学生国家记忆的留存与重建——以华侨大学、暨南大学为例》《侨务新篇章:基于数字技术的共同生产治理模式——以F省Q市“南洋华裔族群寻根谒祖综合服务平台”为例》《闽北山区乡村振兴运行质量与发展路径研究——以宁德市屏南县为例》3个项目获三等奖;《数字化赋能闽台高教教育融合发展路径研究——基于探索性时序混合研究方法》等5个项目获优秀奖。

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(责编:魏琳瑛)

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